Ejercicio nº 7: Iluminación con linternas


Este ejercicio lo hemos desarrollado como un proyecto enfocado en las enfermedades mentales, cada una de las imágenes se relaciona con una enfermedad o trastorno mental.
En él, intentamos representar las sensaciones que tiene un sujeto al sufrir un brote, queremos concienciar y hacer reflexionar sobre las enfermedades mentales y las personas que las padecen presentándolas de una forma atractiva y estética.

1. Iluminación de fondo: Depresión. Hemos querido representar esta enfermedad cada vez más generalizada desde el punto de vista del aislamiento y los pensamientos obsesivos que ésta produce.

Foto hecha por A. Salas Núñez y grupo de clase

2. Iluminación de un objeto cambiándolo de posición: Estrés postraumático. En esta imagen tratamos de representar el estrés postraumático gráficamente como algo que produce rotura en el ser en el que habita el trauma. Podríamos decir que la izquierda representa el antes y la derecha el después del trauma.

Foto hecha por A. Salas Núñez y grupo de clase


3. Personas con varias posiciones en la misma imagen: Bipolaridad. Queremos plasmar la dicotomía de sentimientos que se vive con el trastorno bipolar, éstas son sostenidas en el tiempo como fases maniacas, representadas a la izquierda como momentos de felicidad, y las fases de hipomanía como fases de tristeza e incluso paranoia.

Foto hecha por A. Salas Núñez y grupo de clase

4. Dibujo de linterna frente a la cámara: Esquizofrenia. En la representación del trastorno esquizoide hemos querido plasmar un síntoma bastante conocido como son la aparición de alucinaciones, generalmente son auditivas pero también existen visuales como es la que hemos querido plasmar.

Foto hecha por A. Salas Núñez y grupo de clase

5. Combinación de todas las técnicas: Paranoia Los trastornos paranoides se caracterizan por la aparición de delirios que causan malestar y/o estrés que hemos querido representar con la aparición de un sujeto que está de espaldas; sin embargo, podemos apreciar sus facciones

Foto hecha por A. Salas Núñez y grupo de clase

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